Comunidades inteligentes

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APRENDER Y ENSEÑAR CON LAS TIC

PRINCIPIOS NEUROCOGNITIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE NATIVOS DIGITALES

EL MEJOR ROSTRO DE NATIONAL GEOGRAPHIC

REFLEXIÓN DEL CURSO ESTATAL

De manera personal, el curso me ha parecido lo bastante interesante ya que el avance de los maestros ha sido mayúsculo, al igual que ellos he aprendido y enriquecido mis conocimientos sobre el uso de las TICs en la Educación Básica.

REFLEXIÓN SOBRE LAS CONDICIONES ESENCIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICs EN LA FORMACIÓN DOCENTE

Como bien lo menciona el cuadro, actualmente el docente debe estar, si no aun cien por ciento, al menos un ochenta por ciento actualizado en los recursos tecnológicos utilizandos en el aprendizaje, puesto que las generaciones actuales cuentan, desde pequeños, con los conocimientos básicos del usi de diversos medios de información (computadoras, celulares, iPad, internet, entre otros). En base a mi experiencia, puedo decir que la mayor parte de los maestros con los que cuenta la educación básica en nuestro país, no tiene ni la más mínima idea de lo que puede lograr con dichas herramientas dentro de sus centros de trabajo, tanto con alumnos como con sus mismos compañeros, de hecho la mayor parte de maestros con los que me ha tocado convivir no maneja ni un treinta por ciento la computadora, se reúsan a tomar cursos para actualizarse, argumentando que están a punto de jubilarse y no le ven el sentido a aprender algo que dentro de poco ya "no lo usaran". Exhorto a todos los compañeros maestros a que eliminen de sus mentes la idea de que lo que aprendan, sin importar la edad, no les servirá en un futuro, pues como bien lo dice el dicho "Renovarse o morir".